上海高考探讨：作家、读者与生活创作

作者：任雪茹（高考志愿填报专家）发布时间：2024-12-04 09:01:46 阅读87次

面对读者，作家该如何抉择？

2025年上海高考语文作文题目，给我们提出了一个深刻的问题：作为创造生活的“作家”，我们该如何对待我们的“读者”？这不仅仅是一个写作问题，更是一个人生观、价值观的考量。 倾听读者的声音 生活就像一部作品，我们每个人都是这部作品的作者。在创作过程中，读者的声音是不可或缺的。他们是我们的朋友、家人，他们的反馈、建议，甚至是批评，都是我们成长的动力。一个优秀的作家，应该懂得倾听，从读者的声音中汲取灵感，不断完善自己的作品。 坚持自我，不迷失方向 然而，倾听并不意味着盲从。作为作家，我们更应该有自己的坚持和判断。读者的意见纷繁复杂，我们不能被其左右，失去自己的创作方向。只有坚持自我，才能写出真实、深刻的作品，触动读者的心灵。 平衡自我与读者的关系 那么，如何在倾听读者与坚持自我之间找到平衡呢？这需要我们具备一颗睿智的心。我们要懂得筛选读者的意见，吸取有益的，摒弃无益的。同时，我们也要学会坚守自己的原则，不因为外界的干扰而改变自己的创作初衷。 生活作品，共同创作 我们要明白，生活这部作品，不仅仅是我们个人的创作。它还涉及到我们的家人、朋友，甚至是社会大众。我们应该以开放的心态，邀请他们一起参与到这部作品的创作中来，共同书写属于我们的精彩人生。结语作为创造生活的“作家”，我们要珍惜每一次与“读者”的交流互动。在倾听与坚持中找到平衡，在共同创作中成就彼此。这样，我们的生活作品才能更加丰富多彩，更加具有意义。

作家态度	优点	缺点	应对策略
完全倾听读者	作品受众广，易于被接受	可能失去创作个性和深度	在倾听中筛选，保持自我判断
完全坚持自我	作品具有独特性和深度	可能难以被大众接受，受众有限	适度开放，考虑读者需求
平衡自我与读者	作品既有个性也有共鸣	平衡难度大，需要高超技巧	不断学习和实践，提升平衡能力
无视读者	创作自由度高，无束缚	作品可能脱离实际，难以引起共鸣	关注现实，增强作品的社会性
盲目追随读者	短期内可能获得较高关注度	失去创作方向，作品质量下降	坚守原则，不盲目迎合