寡人之于国也词类活用详解
作者：欧阳（高考志愿填报专家）
发布时间：2025-02-09 18:20:10
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《寡人之于国也》中的词类活用，是古文学习的一大亮点。 这些活用不仅丰富了语言表达，更彰显了古文的韵味与深度。今天，咱们就来聊聊这些词类活用，看看它们是如何在文章中大放异彩的。
1名词作动词，生动传神
在《寡人之于国也》中，名词作动词的用法比比皆是。比如“填然鼓之”，“鼓”本是名词，这里却活用为动词，意为“打鼓”，生动描绘了战鼓雷动的场景。再如“五十者可以衣帛矣”，“衣”由名词变为动词，意为“穿”，简洁明了地表达了百姓衣食无忧的生活状态。
| 原词 | 活用类型 | 意义 |
| 鼓 | 名词作动词 | 打鼓 |
| 衣 | 名词作动词 | 穿 |
| 王 | 名词作动词 | 为王、称王 |
2动词作名词，意蕴深厚
动词作名词的用法，同样为文章增色不少。如“是使民养生丧死无憾也”，“生”与“死”本为动词，这里却分别活用为名词，意为“活着的人”和“死去的人”，深刻体现了对民生问题的关注。
3形容词作动词，情感饱满
形容词作动词，则让文章情感更加饱满。如“谨庠序之教”，“谨”本为形容词，意为“谨慎”，这里活用为动词，意为“认真从事”，凸显了对教育的重视与严谨态度。
4动词的使动用法，巧妙传神
动词的使动用法，更是古文中的一大妙笔。如“则移其民于河东，移其粟于河内”，“移”本为动词，这里却用作使动，意为“使……迁移”，巧妙表达了政策调整对民众生活的影响。
5写作特点，引人入胜
不得不提的是《寡人之于国也》的写作特点。文章巧设譬喻，迂回曲折；逻辑谨严，层层深入；词丰笔活，理足气盛。这些特点共同构成了文章的魅力所在，让人在阅读中深受启发。
《寡人之于国也》中的词类活用，不仅展现了古文的韵味与深度，更为我们提供了宝贵的语言学习资源。让我们在学习中不断品味、感悟，不断提升自己的语言运用能力。
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